Hlavná stránka
Ekohry MŠL A tr.
Ekohry: bádame a objavujeme
- Cieľ: spoznať prírodu hravo, s rešpektom a zvedavosťou
- Pracujeme v tímoch, každý má rolu pozorovateľ
- Bezpečnosť: zostávame spolu, neochutnávame neznáme rastliny, dávame pozor pri vode
20
Eko hry na školskom dvore 🌰🥜🌱🍂🌲🌳
Do fotogalérie bol pridaný nový album Eko hry na školskom dvore 🌰🥜🌱🍂🌲🌳.
140
Výsledky hlasovania
Na základe výsledkov sa budeme fotiť 2krát ročne - začíname vianočným fotením.
Výsledky ankety
Na základe výsledkov pokračujeme v jazde na koníkoch.
Beh do vrchu Kalvária 🏃🏃♀️🏃♂️
Do fotogalérie bol pridaný nový album Beh do vrchu Kalvária 🏃🏃♀️🏃♂️.
127
O nás
Materská škola
Naša materská škola je viactriedna a stojí v krásnom prostredí Kremnických vrchov. Kmeňové pracovisko materskej školy, ktoré sa nachádza na Dolnej ulici v Kremnici (mapa) pozostáva zo štyroch tried rozdelených do dvoch pavilónov – A, B. V pavilóne A sa nachádzajú dve triedy a to trieda A pre 2-3 ročné deti a trieda B pre 3-4 ročné deti. V pavilóne B sa nachádzajú rovnako dve triedy, konkrétne trieda C pre 4-5 ročné deti a trieda D pre 5-6 ročné deti.
Elokované pracovisko materskej školy na Langsfeldovej ulici v Kremnici (mapa) pozostáva z dvoch tried (A,B) nachádzajúcich sa v jednej samostatnej budove. Triedu A navštevujú deti vo veku 2-4 rokov, triedu C deti vo veku 4-6 rokov.
Materská škola sa pri plnení vlastných cieľov zameriava predovšetkým na environmentálnu výchovu, zdravie a životný štýl. Vlastné zameranie materskej školy vychádza z prostredia, v ktorom sa materská škola nachádza a jej individuálnych príležitostí. Súčasným poslaním materskej školy je:
"Hrou, objavovaním a vlastnou aktivitou, prebúdzať v deťoch láskavý vzťah k prírode a zároveň akceptovať seba a svojich blízkych v nej."
Prostredníctvom dlhodobých strategických cieľov materská škola smeruje k nasledovnej vízii:
„Chceme byť školou, v ktorej cítiť radosť".
S ohľadom na vlastné zameranie materskej školy, poslanie a jej víziu má materská škola vypracovaný Školský vzdelávací program s názvom „Krížom-krážom prírodou“. Súčasťami školského vzdelávacieho programu sú:
- Environmentálny program výchovy a vzdelávania „S radosťou do prírody"
- Program zdravie a životný štýl "Spoločne hravo a zdravo"
Cieľom výchovy a vzdelávania v materskej škole je systematicky a cieľavedome výchovou a vzdelávaním pôsobiť na deti predškolského veku a to v spätnej väzbe s rodinou. Prostredníctvom systematického rozvíjania kultúrnej, prírodovednej, matematickej, čitateľskej gramotnosti a formovaním základov elementárnych kľúčových kompetencii, dosiahnuť školskú pripravenosť a získať základy schopnosti učiť sa a vzdelávať po celý život. Materská škola vo svojom zameraní uplatňuje pre deti od štyroch rokov prvky alternatívnej pedagogickej koncepcie M. Montessori (oblasť PRAKTICKÝ ŽIVOT) na základe rozhodnutia MŠVV a Š SR číslo 2016-8672/15327:4-100B zo dňa 08. 04. 2016 v súlade s vymedzením vlastných cieľov a poslania materskej školy.
Výchovno-vzdelávacia činnosť v materskej škole sa realizuje najmä formou hier, neuplatňuje sa školský spôsob vyučovania. Podporujeme aktívnu účasť detí na výchovno-vzdelávacej činnosti. Deti vedieme k sebarealizácii a sebaprezentácii a vzájomnému hodnoteniu.V materskej škole rozvíjjame predčitateľskú gramotnosť uplatňovaním špecifických metód; rozvíjame aktívne počúvanie s porozumením (čítaním veršov, rozprávok a príbehov s detským hrdinom, aktívnym zapájaním sa do aktivít školských knižníc a pod.), pri overovaní porozumenia vypočutého textu využívame metódy tvorivej dramatizácie; zámerne rozvíjame aktívnu slovnú zásobu detí. V materskej škole vytvárame priaznivé prostredie na implementáciu inovačných pedagogických metód s využitím informačných, komunikačných a digitálnych technológií. Podporujeme rozvíjanie pohybových schopností a zručností detí pravidelnou dennou realizáciou pohybových a relaxačných cvičení a pobytu vonku, otužujeme detský organizmus. Podporujeme experimentovanie a bádanie detí, hodnotiace a sebahodnotiace zručnosti vo vzťahu k vlastnému pokroku. Stimulujeme sociálny, emocionálny a morálny vývin detí; rozvoj tvorivého a kritického myslenia; schopnosť pracovať spoločne, vzájomne sa rešpektovať. Ako didaktické pomôcky efektívne využívame digitálne technológie, ktoré máme v materskej škole k dispozícii.
Každý rok organizujeme naše tradičné aktivity, do ktorých zapájame naše deti spolu s rodičmi.
V rámci skvalitňovania výchovno-vzdelávacieho procesu je ďalej materská škola zapojená do nasledovných projektov:
- projekt RECYKLOHRY-školský recyklačný program, ktorého organizátorom je spoločnosť ASEKOL SK s.r.o.. Cieľom projektu je prehĺbiť znalosti detí v oblasti triedenia a recyklácie odpadov a umožniť im osobnú skúsenosť so spätným odberom použitých drobných elektrozariadení a batérií do výučby v školských zariadeniach na Slovensku tak, aby sa správne návyky stali súčasťou životného štýlu nastupujúcej generácie.
- Pre 5-6 ročné deti materská škola tiež sprostredkuje krúžkovú činnosť:
- Krúžok Anglického jazyka
- Krúžok Jógového cvičenia
- Futbalový krúžok
Dieťa ako absolvent predprimárneho vzdelávania nadobudne poznatky a schopnosti, ktoré majú význam vo vzťahu k propedeutike kultúrnej, čitateľskej, matematickej a prírodovednej gramotnosti. Vytvoria základy vnímania a poznávania, deti nadobúdajú nové príležitosti na sebazdokonaľovanie, sú pripravené na primárne vzdelávanie v ZŠ a na ďalší aktívny život v spoločnosti. V materskej škole sa podporuje prirodzená zvedavosť, skúmavosť, tvorivosť, a dieťa tak dosahuje v závere predškolského veku elementárne základy kľúčových kompetencií. Cieľom formovania základov elementárnych kľúčových kompetencií je dosiahnuť školskú pripravenosť a získať základy schopnosti učiť sa a vzdelávať po celý život.
Vitajte sa stránke našej škôlky
Zvonenia
Sobota 4. 10. 2025Kalendár
- zatiaľ žiadne údaje
Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje